De las minas al laboratorio: la demarcación de la geología en la Escuela Nacional de Ingenieros (1795-1895)
El itinerario que ofrece Luz Fernanda Azuela para comprender la emergencia de la geología en el siglo XIX mexicano es sin duda sugerentes enriquecedor Sugerente, ya que su propuesta metodológica De las manos al laboratorio provetta un derrotero singular para revelar un proceso que suele explicarse va dentro de los muros de una institución académica, es decir, desde el laboratorio y no hario el. Y es enriquecedor, puesto que dicha travesía contempla una diversidad de actores y escenarios de cava confluencia surge redefinición de la investigación territorial v la reforma de cometido en la vida social del México decimonónico. Para alcanzar su objetivo, la obra recupera la tradición tricentenaria de estudios sobre la conformación geológica y mineralógica del país que se efectuaron durante la Colonia y que sirvió como sustento para su desarrollo a partir de la Independencia. Asimismo, revela que a lo largo del siglo XIX, este desarrollo se orientó en función de intereses de políticos, económicos científicos, promovidos local e internacionalmente y se materializó entre los muros de la Escuela Nacional de Ingenieros. El estudio termina con el análisis de las primeras actividades realizadas en el Instituto Geológico de México, organismo que representa la culminación del proceso estudiado.
Capítulos
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Introducción
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I. LA RECONFIGURACIÓN DEL HORIZONTE CULTURAL Y LA DEMARCACIÓN DE LAS “CIENCIAS DE LA TIERRA”
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II. LA EDAD HEROICA DE LA GEOLOGÍA EN MÉXICO (1795-1895)
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Conclusiones
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Colecciones documentales y fuentes hemerográficas del período
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Diccionarios y enciclopedias
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Bibliografía general
Detalles sobre esta monografía
ISMN-13 (25)
Fecha de publicación (01)
Palabras clave:
Geología, Investigación territorial, época colonial
